La Norvegia si avvicina!

La Norvegia si avvicina!

La Direzione Didattica Lambert ha recentemente presentato la propria candidatura al programma Erasmus+ KA122, dedicato ai progetti di mobilità del personale scolastico e il progetto è stato approvato e finanziato. Nei primi giorni di settembre a Roma si terrà la prima tappa operativa, in cui verranno fornite le informazioni necessarie per la gestione del finanziamento e gli strumenti da utilizzare nell'implementazione e monitoraggio del progetto stesso e poi si potrà cominciare a organizzare la mobilità vera e propria. La meta finale è la Norvegia, presso una scuola primaria individuata in coerenza con gli obiettivi del progetto e con la quale sono stati già avviati i primi contatti.

La candidatura presentata dalla Lambert nasce dall'esigenza di rispondere alle specificità del contesto in cui opera la scuola, caratterizzata da piccoli plessi montani, prevalentemente organizzati con pluriclassi, distribuiti su un territorio molto esteso.

Il progetto si sviluppa attorno a tre obiettivi principali: migliorare le competenze dei docenti nella didattica inclusiva e differenziata, sistematizzare l' outdoor education  trasformandola in una metodologia strutturata e interdisciplinare e, infine, rafforzare la dimensione multilingue ed europea della Direzione Didattica, attraverso il miglioramento dell'insegnamento dell'inglese e del francese mediante metodologie CLIL, già attualmente in uso ma che si intende valorizzare ulteriormente. Particolare attenzione sarà inoltre dedicata alla valorizzazione delle caratteristiche ambientali e culturali del territorio alpino e della sua identità transfrontaliera.

Le attività di mobilità previste saranno realizzate attraverso il  job shadowing , un'esperienza di apprendimento professionale che consentirà ai docenti di affiancare e osservare il lavoro dei colleghi di una scuola di un altro Paese europeo, entrando in contatto diretto con metodologie didattiche, modalità organizzative e buone pratiche. Durante l'esperienza quattro insegnanti della Lambert potranno osservare strategie di didattica inclusiva e differenziata, modalità di lavoro nelle classi, pratiche CLIL e modelli strutturati di  outdoor education , confrontandosi anche con i docenti e con l'organizzazione della scuola ospitante.

Al ritorno in Italia le competenze e le pratiche osservate durante il soggiorno /studio in Norvegia saranno condivise con i colleghi e poi sperimentare nelle classi, perché l'obiettivo finale è proprio quello di trasformare l'esperienza Erasmus+ in un'occasione di crescita, non solo per i docenti direttamente coinvolti nelle mobilità, ma per l'intera comunità scolastica, rafforzando nel tempo una didattica inclusiva, innovativa, sostenibile e aperta alla dimensione europea.